探索教育

　　為了幫助學生了解自我、建立自信、培養共同解決問題的能力，以及建立良好的人際關係與培養社會責任感，康橋國際學校自國小三年級起實施探索教育課程，中學階段則安排在七年級實施。

　　在探索教育課程中包含各類高低空活動。低空挑戰活動主要讓學生們以團隊的方式，進行各種精心設計的團隊遊戲，讓學生透過討論、互助、協調等過程，共同解決問題。而高空挑戰課程，則利用高度與難度造成的恐懼與挑戰，強化學生在面對困難與挫折時能夠勇敢面對的精神，並透過團隊確保的方式，加深同學彼此間的信任關係，透過確保的動作與互動，培養個人與團體的責任感。