國際教育是什麼？我的孩子需要國際教育嗎？本文將介紹國際教育的理念、3大推行目標與國際化趨勢下必備的國際教育議題素養，並說明國際教育課程的實際設計與應用，幫助家長了解國際教育國小、國中、高中的教育內涵。
一、國際教育是什麼？國際教育理念、國際教育 2.0 介紹
（一）國際教育的理念
面對變遷快速的社會，教育方式也隨之與時俱進，因此發展出「國際教育」來因應國際化的趨勢。國際教育的理念在於幫助學生培養全球化的視野和跨文化合作的能力，讓學生了解自身在國際中的定位並加強自我優勢。
國際教育的目的不僅是傳遞多元文化知識與提升國際素養，更是讓學生能夠透過教育習得在世界各國都能生活、工作、競爭的能力！
（二）國際教育 2.0 是什麼？3 大教育目標放眼國際
我國教育部最早於 2011 年時推動「國際教育 1.0（全稱為「中小學國際教育白皮書」）」，並在 2019 年正式提出落實 12 年國教理念，以培養學生「多元文化與國際理解」為核心素養的「國際教育 2.0」。
國際教育 2.0 是為期 6 年（2020～2025 年）的教育推動計畫，該計畫是以「接軌國際、鏈結全球」為願景，並強調普及化而非菁英化與跨域資源的整合，例如資訊科技應用、雙語教育合作等，希望最終能達成「培育全球公民、促進教育國際化、拓展全球交流」的 3 大目標：
國際教育目標 ＃1：培育全球公民
「培育全球公民」是指透過國際教育使孩子具備國際化時代所需的知識、技能及態度，特別是外語能力、批判及思考能力、運用資訊科技能力與跨文化溝通能力，讓孩子更能適應及勝任未來全球化環境下的工作，培育出國際化的人才。
此外，國際教育 2.0 比 1.0 更強調的是認識我國在世界中扮演的角色及定位，讓孩子建立對自身文化的自信，同時也要尊重並了解國際文化的多元性，善盡身為全球公民責任。
國際教育目標 ＃2：促進教育國際化
「教育國際化」重視的除了國內課程國際化，擴增「雙語課程」及「國際課程」之外，同時也包含促進跨國際的學習交流，例如我國學生赴境外交流、出國遊學、留學、實習，以及外國學生至我國交流、遊學、留學等，藉此鼓勵學生參與國際化的活動，突破傳統的教育形式，創造以學生為主體的國際化學習環境。
國際教育目標 ＃3：拓展全球交流
「拓展全球交流」是指由政府建立可統一連結全國各教育主管機關的運作機制，讓國際教育的推動更順暢。這項機制對內是透過全國的國際交流網路來統整各校的國際教育資源及相關需求，對外則是利用我國駐外單位作為海外交流的官方窗口，雙邊互通有無，讓各校能快速接收並回應跨國交流合作的機會。
讓康橋培育孩子的國際素養、並接軌全世界
二、從 4 大國際教育議題出發，培養孩子成為全球公民
在國際教育 2.0 的目標中，提及了所謂「國際素養」。具體來說，該如何定義何謂國際教育核心素養？國際教育中最希望讓孩子學習到的國際教育議題有哪些？
根據教育部對國際教育議題的說明，國際教育議題可分為 4 大面向，同時也是孩子們應該從國際教育中學習到的核心素養：
- 彰顯國家價值：透過教育來使孩子了解自我與國家在世界中的定位，建立對自我文化的認同與自信。
- 尊重多元文化與國際理解：讓孩子學習國際文化的多元樣貌，從了解、尊重到欣賞世界各處的文化，並將支持世界和平的理念付諸實際行動。
- 強化國際移動力：以教育來強化孩子的外語、資訊、跨文化交流等跨領域能力，加強適應國際的綜合能力。
- 善盡全球公民責任：讓孩子認識並尊重世界基本人權與道德責任，體會國際弱勢者的處境與了解全球永續發展的概念，並將其落實於日常生活。
三、國際教育怎麼教？國際教育課程設計案例分享
國際教育課程設計最重要的是將國際能力與課程內容做結合。以康橋國際學校為例，康橋除了已實施多年的雙語教育、引進IB國際文憑課程外，也透過不同的課程和活動來強化學生的國際教育素養。例如：小學階段實施 Kang Chiao Future Skills（KCFS）課程，將英語學習和 STEAM 教育結合；國高中階段更融入 Drama、Design、Science Fair 與 Personal Project 等課程，讓學生善用雙語能力進行自主探究學習和表達。
此外，模擬聯合國（MUN）更是讓學生深入瞭解國際議題、擴展國際視野的最佳機會。希望藉此讓孩子未來到不同國家、文化的地方生活和學習時，都能通行無阻，自然融入國際化的環境。
讓康橋培育孩子的國際素養、並接軌全世界
四、以雙語課程接軌世界，國際教育國小、國中、高中推薦「康橋國際學校」！
看完以上的介紹，是否對於國際教育的理念和實際課程有更多認識了呢？國際教育可以有很多選擇，我們推薦家長選擇「康橋國際學校」。康橋國際學校的創校宗旨是以雙語教育為基礎，發展與國際接軌的課程，並厚植國際人才競合能力，培育你的孩子成為具備全球視野的世界公民！
康橋始終堅持培養孩子自主學習的精神，讓孩子在學習中自由翱翔。
- 雙語教育接軌國際：為了厚植孩子的語言能力，康橋從幼兒園到高中階段都採用雙語教學，讓孩子透過沉浸式的學習方式，深入接觸和掌握語言的各種用法與表達技巧，為孩子打下堅實的語言運用能力。
- 提升孩子的國際觀：在學習英文之外，康橋更著重培養多元文化理解的視角，同時安排各式的體驗課程與主題探索及分組發表課程，提升孩子對國際文化的興趣，帶領孩子輕鬆擁有國際觀。
- 培養多元國際能力：康橋的課程設計跳脫傳統教育形式，結合數位科技、探究孩子不同的發展領域，不僅符合國際教育應具備的核心素養，更能培育出愛思考、有創意、主動解決問題的未來國際人才。
- 提供國際交流機會：康橋會定期與國際建交姊妹學校共同舉辦文化交流活動，讓孩子擁有實際的跨國交流體驗，並在孩子升上國中後提供留學班的選擇，為孩子準備好赴國外就讀高中、大學的相關資源與協助。
- 小班制、一站式學習 All In One：康橋提供 18～20 人的小班教學編制，不僅可以在班級中學習各種知識、語言，甚至孩子的運動發展、課外活動、才藝興趣，都能在康橋的國際教育課程中一併找到，讓孩子在小班制與一站式學習的教育環境下快樂學習。
康橋提供孩子最豐富、多元的課程，並在過程中引導孩子培養自主學習的精神，建立認真負責的學習態度，讓孩子在人生的路上走得更遠、更開闊。
康橋致力於成為堅強後盾，支持孩子的所有夢想！
康橋與您一起培養孩子自主學習的精神
