2024-07-03

康橋國際學校秀岡與林口校區同獲WASC六年認證，展現教學卓越與國際認可

2024年，康橋國際學校秀岡及林口校區榮獲WASC六年認證，這一殊榮不僅代表學校的學術成果獲得全球大學認可，更是對康橋優質教學實力的國際肯定。WASC對於兩校區在組織文化、課程資源、校園規劃與設施，以及教學品質上給予了高度評價。 秀岡校區在徐文淞校長與專業教學團隊的領導下，自2017年以來持續獲得WASC認證，顯示出學校在教學優化和學生服務方面的顯著進步。該校區著重於提供全面的教育計劃，涵蓋國際文憑（IB）和AP Capstone先修課程計劃，以及一系列豐富的AP和選修課程。這些課程設計專注於培養學生的批判性思維和跨文化理解能力，成功引導學生在國際平台上展示其學術和文化洞察力。 林口校區則自創校以來，在短短六年內於2022年的首次訪視中展示其對「教與學」的堅定信念和出色表現。學校的國際領導和教育實踐將全球視角與多元文化觀點融入課程中，透過鼓勵教師和行政人員參與國際專業發展，進一步加強教學質量和學校政策。 WASC(Western Association of Schools and Colleges)，作為美國教育部授權的六大認證教育聯盟之一，以其嚴謹的評鑑流程和權威性著稱。該機構透過定期訪視，確保學校能持續提供符合學生需求的高品質教育，並就學校的組織管理、課程設計及學生事務提出專業且全面的改善建議。WASC的核心理念是學生學習權益與福祉，這與康橋的「以學習者為中心」的教育理念高度契合。 為進一步支援學生的個人發展，康橋開設豐富多元的課間與課後社團及一人一才藝課程。林口校區自112學年起更推動每日「Me Time」自主學習時間，以鼓勵學生探索個人興趣並自我發展。學校鼓勵學生積極參與並主導各類活動是提高學習參與度的關鍵。高中社團中有七成以上的比例是由學生自主創立，這不僅證明康橋學生的自主學習能力，也顯示學校教育的成效。 為學生打造支持性的學習環境，親、師、生的協作至關重要。林口康橋在簡菲莉總校長導入SEL（社會情緒學習）課程後，透過OST開放空間論壇強化了學習者的自我覺察、傾聽、表達及同理心能力，同時建構「由學生參與的學習」。這種以溝通及信賴為基礎的組織經營方式獲得WASC委員們的讚賞。 通過WASC六年認證，康橋秀岡及林口校區證實其在教學環境、課程內容、組織生態和親師生互動等方面的卓越成就。認證的精神在於自我反思與持續精進，展望未來，康橋國際學校承諾將持續提供國際水平的教育質量，不斷反思和精進，確保學生在全球教育舞台上的成功。

2024-07-01

康橋國際學校藉中藥染料改造木材 勇奪歐洲盃發明展雙料大獎

知名的「歐洲盃國際發明展」再度揭開科技與創新的盛宴，於2024年6月6日至6月8日在羅馬尼亞雅西舉行。康橋國際學校以其創新的作品「木製煉金術：用中藥染料改造廉價木材」，在眾多競爭激烈的參賽作品中脫穎而出，榮獲金獎及羅馬尼亞特別獎，成為本屆展會的焦點與驕傲。 台灣發明商品促進協會會長施養隆表示，自2009年開辦以來，「歐洲盃國際發明展」由羅馬尼亞發明人協會等多個單位聯合舉辦，旨在促進學術與商業的緊密合作。此次展覽匯聚來自30多個國家的創新發明，並策劃了多場商業媒合會、研討會等多元活動，致力於推動科學技術和藝術創造力的共融發展。 康橋國際學校的參賽作品「木製煉金術：用中藥染料改造廉價木材」，憑藉其獨特的技術創新和環保理念，引起了評委和參觀者的高度關注和讚賞。這項創新技術利用傳統中藥對廉價木材進行染色，不僅提升了木材的顏色和質地，還大幅降低了對慢生長珍貴木材的需求，具有顯著的環保效益。 康橋國際學校發明團隊由張淳善及張登竣組成。張淳善表示，此次獲獎是對團隊多年來在環保技術研發領域不懈努力的肯定。張登竣則強調，這項技術不僅在提升木材資源利用效率上取得了重要突破，更為未來的可持續發展鋪平了道路。 施養隆說，康橋國際學校的研發成果受到來自世界各地的參觀者廣泛關注。許多來自科技界、教育界和工業界的代表都前來參觀他們的展位，對他們所展示的技術和創新概念表示出濃厚興趣。展會期間，康橋國際學校的展位總是人潮湧動，許多人排隊等候了解更多有關他們研發成果的詳細資訊。 此次獲獎背後，是張淳善與張登竣多年來對科技與環保的不斷探索與投入。他們的成果不僅在學術界獲得肯定，在實踐應用中也展現出巨大的潛力和市場前景。張淳善指出，未來將繼續深入研究和開發，致力於推動更多創新技術的應用，為全球的可持續發展貢獻更多力量。

2024-06-25

走出馬祖學習成長營　參訪康橋國際學校

2024年連江縣「走出馬祖」學習成長營行程滿滿，來自四鄉五島的95位國小五年級學生們，24日在教育處長王禮民率領下，前往以先進的教育理念，以及擁有豐富教學資源聞名的康橋國際英語學校青山校區參訪。透過活動，盼激發學生學習英語的興趣，也能拓展國際視野。 今年度走出馬祖從23日起展開充滿學習與成長的旅程。23日晚間，學生們抵達台北大巨蛋，觀看台鋼雄鷹對陣中信兄弟象的精彩比賽。對於大多數學生來說，這是他們第一次親身體驗職業棒球賽的氛圍。賽事中，兩隊球員奮力拚搏，精彩的投打對決讓孩子們目不轉睛。學生們在老師的引導下，學習了棒球規則，並領略了職業運動員的專業素養和團隊精神。賽後，孩子們熱烈討論比賽的亮點，深感不虛此行。 24日參訪康橋國際學校青山校區，學生們受到康橋學校師生的熱情接待。學校特別安排了一場英語導覽活動，讓學生們深入了解校園環境和學校特色。接著，學生們參加了一堂由外籍教師主講的英語課。課堂上，老師通過生動的教學方法和有趣的互動環節，激發了學生們學習英語的興趣。學生們積極參與，勇於用英語表達自己的想法，充分感受到語言學習的樂趣。 除了課堂體驗，康橋學校還安排了一系列豐富多彩的活動，包括英語戲劇表演和國際文化交流。學生們在活動中不僅提升了英語聽說能力，還拓展了國際視野，理解了多元文化的重要性。 此次「走出馬祖」學習成長營，不僅讓學生們在體驗中成長，也開闊了他們的眼界。王禮民表示，此次活動旨在讓學生們了解更廣闊的世界，激發他們的學習興趣和探索精神。他期望這些孩子們能將所學所見帶回馬祖，與更多同學分享，進一步提升整體教育水平。 今天（25日）起至27日，學習成長營的學員們這3天將在新北市興福國小參加今年度的英速魔法學院英語營，28日前往桃園青年體驗學習園區參訪；29日上午前往兒童新樂園，下午結束行程，前往松山機場搭機返馬。

2024-06-05

小小步伐，大大夢想，康橋幼兒園為孩子搭建成長與學習的橋樑

康橋國際學校幼兒園以創新教學和關注幼童全面發展著名，為了幫助孩子順利進入小學學習，康橋特別安排在大班的學習階段，展開幼兒園銜接小學各面向之學習課程，培養孩子進入基礎教育後所需具備的生活自理、人際互動、概念知識、語文溝通等基本能力。此外，康橋幼兒園的青山、康軒、內湖及新竹四校區，分別在畢業前夕辦理「親子感恩奉茶及畢業成長營」活動，讓孩子們學會感恩自己所擁有的愛，以溫馨的共同回憶結束幼兒園階段的學習，而這更是他們邁向小學生活的關鍵起點。 徐雅婷總園長表示，「奉茶活動的初衷是希望培養孩子懂得感恩與珍惜，讓孩子們以最純真的方式向父母表達感謝之意。」茶會中，孩子們以雙手捧著熱茶，用單純誠摯的行動表達對父母的愛，以童真純潔的歌聲呈現感謝之意，讓孩子學習如何表達對父母的愛，加深親子間的情感連結，也讓家長親眼見證孩子從內向害羞到獨立勇敢的蛻變。 畢業成長營的活動的另一個目的，是提供孩子們體驗在沒有父母陪伴下，和老師及同學們一起感受在外夜宿的機會，亦是驗收孩子們在生活自理與學習表現的重要成果，引導孩子準備邁入下一個嶄新的人生階段。孩子們為了能參加畢業成長營，在老師引導下循序漸進地學會相關技能，例如：列出行李清單、練習使用圖文符號辨識所需用品、整理個人物品並學習分類與收納的技巧、了解淋浴的步驟方式並嘗試每日自己洗澡、熟練各項日常動作與生活技能、做好心理準備挑戰和爸爸媽媽分離在外過夜…等。當孩子們發現自己的能力大躍進，可以獨立完成許多事情，成長的喜悅是不言而喻的。 康橋辦理教育活動讓孩子做中學，以落實活動教育化的目標，這些初體驗不僅豐富孩子們的生活經驗，更能有效幫助孩子們自信成長，同時為親師生留下在幼兒園學習生活的美好回憶，引領孩子們滿懷自信地踏入小學的殿堂。

2024-06-04

小小步伐，大大夢想，康橋幼兒園為孩子搭建成長與學習的橋樑

康橋國際學校幼兒園以創新教學和關注幼童全面發展著名，為了幫助孩子順利進入小學學習，康橋特別安排在大班的學習階段，展開幼兒園銜接小學各面向之學習課程，培養孩子進入基礎教育後所需具備的生活自理、人際互動、概念知識、語文溝通等基本能力。此外，康橋幼兒園的青山、康軒、內湖及新竹四校區，分別在畢業前夕辦理「親子感恩奉茶及畢業成長營」活動，讓孩子們學會感恩自己所擁有的愛，以溫馨的共同回憶結束幼兒園階段的學習，而這更是他們邁向小學生活的關鍵起點。 徐雅婷總園長表示，「奉茶活動的初衷是希望培養孩子懂得感恩與珍惜，讓孩子們以最純真的方式向父母表達感謝之意。」茶會中，孩子們以雙手捧著熱茶，用單純誠摯的行動表達對父母的愛，以童真純潔的歌聲呈現感謝之意，讓孩子學習如何表達對父母的愛，加深親子間的情感連結，也讓家長親眼見證孩子從內向害羞到獨立勇敢的蛻變。 畢業成長營的活動的另一個目的，是提供孩子們體驗在沒有父母陪伴下，和老師及同學們一起感受在外夜宿的機會，亦是驗收孩子們在生活自理與學習表現的重要成果，引導孩子準備邁入下一個嶄新的人生階段。孩子們為了能參加畢業成長營，在老師引導下循序漸進地學會相關技能，例如：列出行李清單、練習使用圖文符號辨識所需用品、整理個人物品並學習分類與收納的技巧、了解淋浴的步驟方式並嘗試每日自己洗澡、熟練各項日常動作與生活技能、做好心理準備挑戰和爸爸媽媽分離在外過夜…等。當孩子們發現自己的能力大躍進，可以獨立完成許多事情，成長的喜悅是不言而喻的。 康橋辦理教育活動讓孩子做中學，以落實活動教育化的目標，這些初體驗不僅豐富孩子們的生活經驗，更能有效幫助孩子們自信成長，同時為親師生留下在幼兒園學習生活的美好回憶，引領孩子們滿懷自信地踏入小學的殿堂。