康橋「蕨」妙好計 勇奪全國科展季軍

康橋「蕨」妙好計勇奪全國科展季軍

2019年08月15日　文／葉書宏

康橋國際學校青山校區今年以「蕨妙好計」，參加第59屆全國中小學科學展覽會，摘下全國第3名的佳績。（葉書宏翻攝）康橋國際學校青山校區今年以「蕨妙好計」，參加第59屆全國中小學科學展覽會，摘下全國第3名的佳績。（葉書宏翻攝）

　　康橋國際學校青山校區今年以「蕨妙好計」，探討蕨類孢子囊的結構、孢子彈射機制與演化關係為作品內容，參加第59屆全國中小學科學展覽會，從總數上萬件作品脫穎而出，一路過關斬將，成功摘下全國第3名的佳績。

　　第59屆全國中小學科展包含「科學展覽競賽」與「科學博覽會」，各縣市參展作品總數達上萬件，最後有400件作品進入全國科展，參賽者競爭相當激烈。今年康橋也派出五組同學參賽，最後由老師黃丰乃指導的生物組獲得全國季軍。

　　獲獎的學生為五年級學生鍾宜恩、張詠程、潘述安與張怡誼，孩子們在籌備科展作品的一年多來，互相勤勉彼此，經過多次的修正問題，加深加廣地將原先抽象的原理實現為具體化的內容，通過層層關卡，最終獲得評審的青睞。

　　「蕨妙好計」作品以青山校區的蕨類植物區為研究主題，因校園得天獨厚的生態環境，學生研究十二種蕨類，其中深入探究六種蕨類，如厚囊蕨類合囊蕨科的觀音座蓮、原始薄囊蕨類桫欏科的鬼桫欏，及較進化薄囊蕨類鐵角蕨科的台灣山蘇花等。

　　指導老師黃丰乃說，學生研究蕨類不僅限制在生物科別，必須加以運用物理學槓桿原理和數學推算演練，透過顯微鏡觀測孢子囊的開合角度與孢囊的擴散速度。

　　康橋國際學校則指出，康橋能多次在全國科展或網界博覽會中大放異彩，是因為透過引導式學習讓學生自主思考、盡情研究，培育發現問題、解決問題的能力，例如每年青山校區的「青山TIME」特色課程，讓一年級到六年級的學生，來實際探究周遭事物，歷經這些扎實的訓練，孩子更懂得思考、喜歡探索、勇於發問。